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少年精神——读《恰同学少年》有感
少年精神——读《恰同学少年》有感
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摘要：
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基于沂蒙精神,做时代好少年的探究
沂蒙精神
实践课程
培养方法
对培育少年儿童中国精神的探索
中国精神
社会主义核心价值体系
人文教育
精神障碍青少年非自杀性自伤研究进展
青少年
精神障碍
非自杀性自伤行为(NSSI)
护理
综述
儿童少年期精神分裂症50例临床资料分析
儿童少年
精神分裂症
临床特征
治疗
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 少年精神——读《恰同学少年》有感 | ||
| 来源期刊 | 高中生之友(高考版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（6） | 所属期刊栏目 | 通文达艺 |
| 研究方向 | 页码范围 | 46 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1066字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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