实验教学法在高中化学教学中的运用

• 作者: 徐颖
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 实验 高中化学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2678字
• 语种: 中文

摘要

高中化学是实验性很强的自然科学,以实验为基础这是高中化学课程的教学特点.在高中化学课堂教学中实验教学是整个化学课程教学中的重要组成部分,是学生对化学基础知识进行理解和掌握的最重要、最有效的方法,也是推进学生的化学学习能力、化学综合素养得以提升的关键性举措.对此,在高中化学课程教学活动中,老师只有不断地更新教学理念,完善教学方法,将创新精神更好地融入到实验教学中,积极构建和谐性的师生教学关系,促进对学生探究意识和创新精神的培养,使得学生得到更好地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐颖		2	0	0.0	0.0