"四个自信"融入大学生思想政治教育研究

• 作者: 陈为旭 陈晨
• 来源期刊: 高校后勤研究
• 关键词: 四个自信 思想政治教育 大学生
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 思政党建
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 字数: 6143字
• 语种: 中文

摘要

将"四个自信"融入大学生思想政治教育全过程是深入贯彻学习党的十九大精神,巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的客观需要,影响着大学生思想政治教育根本任务的完成状况,是大学生成长成才的必然要求.新时代"四个自信"融入大学生思想政治教育已取得一定成效,但是仍然存在思政课教学内容与"四个自信"的融合效果不佳、教学方法缺乏创新性、大学生"重理论、轻实践"、教育者能力素质较低的问题.为了解决这些问题,必须做到把"四个自信"融入高校思政课的常态教学中、利用新旧媒体优化思想政治教育教学方式、促进校企合作增加社会实践活动、加强教育者队伍建设等方式,为"四个自信"融入大学生思想政治教育提供合理路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈为旭		94	209	8.0	10.0