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摘要:
由于即将面临高考这项人生重大转折点,课业压力加重,精力的转移成为高中体育教学的难题。学生和家长的重心更加投入到室内埋头苦读中。殊不知,体育锻炼也会提高学生的专注性,达到事半功倍的效果。劳逸结合才是王道。理论和实践都已表明,体育与学习成绩并不矛盾。如果锻炼时间长、量过大或方法不当,是有它不利的一面,但是只要合理运用时间,恰当的运动量和运动方法得当,前者对后者还是具有支持和促进作用的。
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文献信息
篇名 高中体育教学中的中长跑教学
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中体育 长跑教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00048-00048
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
长跑教学
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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