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摘要:
生活是写作灵感的源泉。作为一名初中语文教师,我发现在初中语文写作教学中,大多数学生不敢拿笔,不愿意拿笔,不善于经常拿笔。因此,对于初中生来说,在写作教学中,教师应该让写作内容尽可能贴近生活,以生活化的写作模式为学生提供素材的积累、情感的共鸣和灵感的生成。因此,本文将从现实生活的角度探讨如何开展初中语文写作的生活化教学。
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文献信息
篇名 如何开展初中语文写作生活化教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 生活化教学 初中语文 语文写作 写作灵感 语文教师 写作教学 贴近生活 写作内容
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G623.2
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1 赵晓凤 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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