浅析数学化思想在初中数学教育中的拓展应用

• 作者: 章祥
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 数学化思想 初中数学 拓展应用
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育理念的不断更新与变革,无论是教学方式还是教学重点都发生很大变化.从以往的重视教学成果,到现代思维能力培养,对教育的重视程度逐渐提升.对于初中生来说,数学的学习难度较大,如何应用数学化思想,对数学教育的拓展,也是当前初中数学教育难题.本文对数学化思想在初中数学教育中的拓展应用进行了分析,希望能够帮助初中生提升数学思维,提高数学课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章祥		1	0	0.0	0.0