基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培育和践行社会主义核心价值观是学校德育工作的重要内容,体现在学校工作的各个方面。珠海市文园中学在开展社会主义核心价值观教育工作中,着眼于学生的未来发展,结合自身实际情况,整合教育资源,拓展教育思路,优化教育方法,增强教育实效。自开展社会主义核心价值观教育以来,学校以“道德与法治”课为主阵地、以德育建设为抓手、以学校文化建设为主渠道、以课题研究为有效补充,不断丰富学校社会主义核心价值观教育的实践经验,取得了显著成效。
推荐文章
高校法治教育贯彻社会主义核心价值观三题
法治教育
核心价值观
法治理念
高校法治教育贯彻社会主义核心价值观三题
法治教育
核心价值观
法治理念
大学新生社会主义核心价值观教育探析
大学新生
社会主义核心价值观
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社会主义核心价值观教育路径探析——珠海市文园中学法治教育经验谈
来源期刊 青少年法治教育 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观教育 法治教育 学校德育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观教育
法治教育
学校德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年法治教育
月刊
2096-3394
10-1465/G4
16开
北京市
80-235
2017
chi
出版文献量(篇)
579
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1
论文1v1指导