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摘要:
“同学们好,我是你们的新班主任,我姓邹,你们可以叫我邹老师。”这是我与新学生见面的开场白,可话音刚落就被一段怪异的笑声打断:“好搞笑,还有人叫皱老师,皱皮狗的皱。”惹得全班哄堂大笑,我顺着声音传来的方向看去,体型健壮、圆脸蛋、黝黑的皮肤,单眼皮上留着一个小平头,爱穿篮球服。没错,他就是五年级一班这群捣蛋孩子的头目,“江湖人”称“浩哥”,看来他是想给我一个下马威。“咋们班的‘浩子’同学怕是没有睡醒吧,连字都不认识!”全班同学大笑起来,只见“浩哥”脸上瞬间通红,面带羞涩。兵来将挡,水来土掩,还好我反应够快,算是小占上风。但是这却为真正的“战役”埋下了导火索。擒贼先擒王,想要整顿班风必须从“浩子”入手。
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文献信息
篇名 爱的守护
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 同学 班主任 开场白 新学生 五年级 导火索 老师 孩子
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G455
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹俊杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
同学
班主任
开场白
新学生
五年级
导火索
老师
孩子
研究起点
研究来源
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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