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小学数学是学生在整个学术学习阶段最为基础的时期,但由于学生的年龄过小,老师的教学方法又比较传统,就使得学生过于 依赖老师。学生过于依赖老师就导致学生缺乏独立思考的能力,只能将学到的知识进行强硬记忆,不能使其转化为自己的知识储备,无法 满足社会如今需要的就有创新能力的要求。随着新课改的深入推广,学校开始鼓励学生进行独立思考,同时老师也在逐步的改变自己的教 学方式,确保学生能够更好的掌握独立思考的方法,在为以后学习打下基础的同时,能够成为当今社会所需要的人才。
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在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
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文献信息
篇名 在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 教学方式 独立思考能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0246-0246
页数 1页 分类号 C
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1 刘兴容 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方式
独立思考能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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11860
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