新型教育智库的组织形态和研究路径

• 作者: 宋乃庆 韩玉梅
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 新型教育智库 智力资源 三阶段论 机制模式 智库建设 政策决策 供给模式 研究路径
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

一、新型教育智库的科研组织形态科研组织形态解释和影响智库的作用机制模式和智力资源供给模式。政策研究与政策过程之间的关系原理从根本上影响着智库的科研组织形态。(一)智库、政策研究与政策过程的关系政策研究是智库建设的主体内容,其根本目标是为政策全过程提供决策参考。国内外学者有关政策过程的阶段论有多种说法,其中,胡戈韦弗提出了具有概括性和通适性的政策过程三阶段论,即政策设计、政策决策和政策实施三阶段。