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摘要:
随着社会发展对音乐专业人才要求的不断提高,学校要创新声乐课程教学模式,将艺术实践与声乐教学相融合,通过艺术实践检验和提高学生掌握声乐理论知识与技能的水平.本文对艺术实践与声乐教学之间的相互关系进行理性分析,并提出两者之间融合发展的教学策略,期望对培养高素质复合型专业人才有所帮助.
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文献信息
篇名 艺术实践与声乐教学的相互关系
来源期刊 艺海 学科
关键词 艺术实践 声乐教学 关系
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2019.02.041
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈曦 贵州民族大学音乐舞蹈学院 7 6 2.0 2.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术实践
声乐教学
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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