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摘要:
信息技术的发展进步给当前的教育教学工作带来了极大的改变,了解与掌握信息技术基础运用已经成为了高中学生的必备能力。信息技术课程作为高中的必修课,在提高学生信息技术能力方面发挥着重要的作用,为提高教学的质量与效果,教师也应当及时创新教学模式,并通过合作教学、个性教学以及微课教学等高效教学模式来打造高效的智慧学习环境,以不断提高学生学习的兴趣与效果。本文从当前的高中信息技术教学现状出发,就智慧学习环境下的信息技术教学模式进行深入分析,希望能为现实教学提供一些思考。
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文献信息
篇名 基于智慧学习环境的高中信息技术教学探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 智慧学习 信息技术 高中学生
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.67
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1 谭惠婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧学习
信息技术
高中学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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