高中数学核心素养的培育途径

• 作者: 农兰东
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 核心素养 培养
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（5）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

随着社会的不断发展,人们对于教育的要求也越来越高,已经从以往只关注学生的学习成绩,转变为对学生各项素质和核心素养的培养。现代教育要求以学生为主体,让学生在自主探究与学习中不断提高思维能力和创新能力,掌握真正的核心素养。本文论述了当前数学教育中存在的问题,阐述了高中数学核心素养的作用及培养途径,旨在促进学生数学学习的提升。

作者信息

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1	农兰东		2	0	0.0	0.0