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摘要:
目的 探索一套能较好反映社区健康教育工作的评价指标体系.方法 选取35名涉及公共卫生、健康教育、全科医疗及卫生管理领域的专家,实施两轮德尔菲法咨询,确定健康教育评价指标体系.结果 两次咨询问卷有效回收率均为100%;专家的权威程度系数为0.95;最终专家协调系数为0.40(P<0.05).3项一级指标、6项二级指标、13项三级指标纳入长宁区社区健康教育绩效评价指标体系,并确定了各指标权重.结论 专家的积极程度和权威程度均较高,两轮咨询后专家意见趋于一致,协调性较好,结果可靠,但构建的指标体系还需在今后的应用中验证其合理性与有效性.
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文献信息
篇名 上海市长宁区社区健康教育绩效评价指标体系的初步构建
来源期刊 健康教育与健康促进 学科
关键词 健康教育 绩效评价 德尔菲法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 专栏:环境与生态健康
研究方向 页码范围 499-502
页数 4页 分类号
字数 3822字 语种 中文
DOI 10.16117/j.cnki.31-1974/r.201906008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文穗 29 125 7.0 10.0
2 赵琦 复旦大学公共卫生学院 121 1174 18.0 29.0
3 徐蕾 26 353 12.0 18.0
4 江燕 11 106 7.0 10.0
5 黄晓兰 7 17 2.0 4.0
6 肖筱 2 0 0.0 0.0
7 祁莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
绩效评价
德尔菲法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康教育与健康促进
双月刊
1673-6192
31-1974/R
大16开
上海市陕西南路122号6楼
2006
chi
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