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摘要:
新课改下的初中地理教学倡导“自主、探究、合作”学习,鼓励教师充分发挥信息化技术的优势,利用先进的教学理念和信息化资源来改善课堂教学,这是当前初中地理教学改革的一条重要途径。新课标中明确提出,地理教育要充分考虑到信息化技术的影响,要结合地理学科的特点,放眼于学生的终身学习和长远发展,创设有利于学生学习的环境。本文笔者就初中地理的信息化教学展开分析讨论。
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篇名 新课改理念下初中地理的信息化教学
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 新课改 初中地理 信息化教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G424
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研究主题发展历程
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新课改
初中地理
信息化教学
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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