"互联网+"背景下家校共育及优化路径探讨

• 作者: 何文章
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: "互联网+" 家校合作 途径
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 治校
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

互联网在各行业发展中发挥着重要作用,学校应该将这一机会抓住,借助"互联网+"教育协助学校更好发展.但是网络弊端也应该考虑到,有效采取一些方式,防止家校合作中的不和谐现象出现.因此,教师应该将互联网更好地运用,与学校教育有机配合,实现教书育人的效果,从而使学生能够更好地学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何文章		4	0	0.0	0.0