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摘要:
高中英语学科是高中时期最为重要的学科之一,对于学生升学考试、未来发展的意义重大,因此加强高中英语教学、实现“高效课堂”是至关重要的。本文主要探析实现高中英语教学中的“高效课堂”路径,包括树立良好教学理念和引导学生主动学习、找准目标定位和确定教学目标、创设互动环境和引导积极参与、丰富教学方式和拓展教学内容等。教师可以根据高中英语学科教学内容与学生英语学习基础,运用丰富的教学内容和创设多样哈的教学方式,从而打造更加完善的高中英语“高效课堂”。
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如何实现高中英语教学效果的高效化
高中英语
教学效果
高效化
主体
情境
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
高中英语教学中如何构建课堂对话
高中英语
课堂对话
教学实践
高中英语教学构建高效课堂的方法讨论
英语教学
课堂环境
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何实现高中英语教学中的“高效课堂”
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 高中英语教学 “高效课堂” 教学理念 教学目标 课堂环境 教学方式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0040-0040
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
“高效课堂”
教学理念
教学目标
课堂环境
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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