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摘要:
解决数学问题必须首先考虑解决问题的方法,自然解法与技巧解题理应相融,教师要着眼于学生的"最近发展区",引领学生寻找它们的"中间地带".
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文献信息
篇名 申思自然解法构图突破瓶颈
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 自然解法 构图 瓶颈
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 思路·方法
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4126.2019.01.006
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研究主题发展历程
节点文献
自然解法
构图
瓶颈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5901
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