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初中物理自主性学习探究
初中物理自主性学习探究
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摘要：
随着我国的经济的快速发展,社会的不断进步,教育教学强调学生成为学习的主人,在教学活动中要充分发挥学生的主体作用.面对新课程改革要求由学会知识向会学知识的转变,积极探索初中生物理自主学习能力的培养策略十分必要.教师可在自主性、积极性原则的指导下,从问题导向、实验互动、激励策略等多方面探究初中生物理自主学习能力提升的路径.
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高中物理
自主学习
小学数学自主性学习探究之我见
小学数学
自主性学习
预习
提问
教学方法
关于小学数学自主性学习的探究
小学数学
自主性
学习兴趣
学习习惯
多样性
拓展
内容分析
关键词云
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(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 初中物理自主性学习探究 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 初中 物理 自主学习 培养路径 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 99 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1831字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理
自主学习
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
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