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走进化学实验走进实验探究
走进化学实验走进实验探究
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摘要：
所谓的实验探究,简单来说就是借助实验,将一些事物更加形象地呈现在人们面前.它是科学探究在化学实验教学中的具体化,是化学教学中最常见的一种探究形式.文章以《"暖宝宝"的探究》为例,走进化学实验,走进实验探究.
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文献信息
| 篇名 | 走进化学实验走进实验探究 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 实验探究 科学素养 科学精神 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1712字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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