浅析体育积极分子的作用与培养

• 作者: 汪芳高
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在体育教学过程中,同一年级、同一位教师所教的不同班级,尽管拥有相同的师资和相同的体育设施,但各班学生对体育课的兴趣、态度、身体素质、运动技能、课堂表现等方面状况有很大差异.有的班级学生对体育课的兴趣大、主动性强,课堂气氛活跃、师生关系融洽,参加课外体育活动的人数多、时间长,并最终养成自觉锻炼身体的良好习惯,学生的体能和运动技能等方面水平明显优于其他班级.造成这种现象的原因之一,是这样突出的班级中有几位组织能力强、体育素养较高的体育积极分子.下面探讨如何发挥好体育积极分子在学校体育工作中的作用,使现有的学校体育设施发挥更大的效益.

作者信息

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1	汪芳高		1	0	0.0	0.0