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摘要:
记忆在我们的日常生活和其他心理活动中具有举足轻重的作用。长时记忆和工作记忆是记忆中的两个重要部分,但是研究者关于二者的关系一直争论不休,早期研究者认为两者是绝对分离的,并得到许多神经及实验心理学研究的支持。后来人们发现长时记忆和工作记忆任务可以激活共同的脑区,为此有人说工作记忆是长时记忆的一部分。研究发现工作记忆任务与长时记忆任务均可诱发前额区的激活,不过前额区存在不同的功能分区,工作记忆和情景记忆具有独立的执行功能区域。工作记忆和长时记忆在脑区的重合及分离能否表明:这两种记忆过程相互作用?如何相互作用等等,对于这些问题我们知之甚少。本论文主要采用手机键盘这种特殊的实验材料,采用延迟匹配范式和系列回忆范式,以大学生为被试,探讨长时记忆对工作记忆容量的影响。实验采用3 ×3 (手机模板数字固定、手机模板数字随机、无模板三种刺激呈现方式) ×呈现数目(4, 6, 8)。被试内设计考察了长时记忆对工作记忆容量的影响。结果发现当前工作记忆任务超出被试的工作记忆容量范围时,长时记忆会产生促进作用,而且长时记忆信息的提取需要100 ms~200 ms的时间。
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文献信息
篇名 长时记忆对言语工作记忆的影响
来源期刊 心理学进展 学科 教育
关键词 长时记忆 工作记忆 工作记忆容量
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1398-1409
页数 12页 分类号 G6
字数 语种
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1 田卫卫 7 0 0.0 0.0
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长时记忆
工作记忆
工作记忆容量
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期刊影响力
心理学进展
月刊
2160-7273
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