新皮质的微小损伤对阿尔茨海默病模型小鼠学习能力的影响

• 作者: 包义君 吴安华 徐晓鹤 班允超 邹敬宇
• 来源期刊: 中国医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 阿尔茨海默病 脑外伤 学习与记忆 Morris水迷宫 长时程增强
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 699-702
• 页数: 4页
• 分类号: R651.15
• 字数: 3177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12007/j.issn.0258-4646.2019.08.006

摘要

目的 评估新皮质的微小损伤对阿尔茨海默病模型小鼠学习能力的影响.方法 选取4～5月龄阿尔茨海默病模型雄性三转基因APP/PS1/tau小鼠(3xTg)和野生小鼠各20只,分为4组.应用脑立体定向仪,在皮质表面以下1 mm注入谷氨酸钠或生理盐水.通过Morris水迷宫检测空间学习能力;ELISA测定海马可溶性β-淀粉样蛋白(Aβ)水平;长时程增强(LTP)评估海马可塑性.结果 Morris水迷宫实验结果显示,与野生小鼠相比,3xTg小鼠学习成绩差(P<0.01);二次水迷宫测试结果显示,3xTg小鼠生理盐水对照组学习成绩明显改善,而3xTg小鼠谷氨酸钠注射组学习成绩无改善,2组存在统计学差异(P<0.05).LTP、ELISA结果表明,3xTg小鼠生理盐水对照组在高频刺激后30 min内兴奋性突触后电位(fEPSP)的斜率显著高于3xTg小鼠谷氨酸钠注射组(P<0.05);3xTg小鼠谷氨酸钠注射组海马内可溶性Aβ显著增加(P<0.05).结论 新皮质的微小损伤可损害阿尔茨海默病模型小鼠学习能力.其导致海马内可溶性Aβ显著增加的机制有待进一步研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴安华	中国医科大学附属第一医院神经外科	63	152	6.0	8.0
2	班允超	中国医科大学附属第一医院神经外科	13	37	4.0	5.0
3	邹敬宇	中国医科大学附属第一医院神经外科	5	9	2.0	3.0
4	包义君	中国医科大学附属第一医院神经外科	20	74	6.0	7.0
5	徐晓鹤	中国医科大学附属盛京医院眼科	12	45	3.0	6.0