教学会议的策划与组织——种融入教材建设全过程的新视角

• 作者: 文怡
• 来源期刊: 科技与出版
• 关键词: 教学会议 教学研究 教材建设
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 编辑实务
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

以清华大学出版社电子信息教材事业部的教学会议实践为例,简谈教材编辑如何借助教学会议,了解学科教学动态与教学需求,密切与教育部高等学校教学指导委员会、高等学校的联系及合作,发现潜在作者和作者团队,宣传教材建设与出版服务理念,提升出版社在高校教师中的影响,并以此为基础制定课程教材体系和教材出版计划、选择作者、出版和推广教材等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文怡		2	0	0.0	0.0