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摘要:
高中生即将进入大学阶段的学习之中,因而英语学科的重要性越来越凸显,这就需要教育者及时创新教学理念、教学模式,将符合学生英语语言学习及发展的方式运用其中,保持学生的学习、探究、实践热情,为教与学的共同性发展奠基。本文对多媒体在高中英语教学中运用的价值及策略进行探讨,旨在抛砖引玉。
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浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
高中英语教学中多媒体技术的应用研究
高中英语
多媒体
应用
策略
多媒体设备在高中英语教学中的应用探究
多媒体
高中
英语
教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中多媒体的有效应用
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 创新教学理念 多媒体 有效应用 高中英语教学中 教学模式 英语学科 价值及策略 高中生
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡子丽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教学理念
多媒体
有效应用
高中英语教学中
教学模式
英语学科
价值及策略
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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2
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