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摘要:
目的 探讨主动参与式音乐疗法在急危重症新护士规范化培训中的应用研究.方法 通过对急危重症系统规范化培训的60名新护士分组进行4次音乐干预,包括初次见面,请多关照;音乐交流,灵魂共鸣;故事分享,亲密默契;愉快结束,美好祝愿.比较干预前后急危重症规范化培训新护士的职业倦怠程度及对培训满意度.结果 主动参与式音乐疗法干预后,急危重症规范化培训新护士的职业倦怠程度较干预前降低,对培训满意度提高,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 急危重症规范化培训的新护士职业倦怠发生率较高,主动参与式音乐疗法可以减轻其职业倦怠,在促进护理队伍的稳定性中起到积极的作用,值得进一步推广应用.
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文献信息
篇名 主动参与式音乐疗法在急危重症新护士规范化培训中的应用研究
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 急危重症 专科护士 职业倦怠 音乐疗法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 599-602
页数 4页 分类号 R473|G424.1
字数 4468字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315x.2019.08.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓萍 同济大学附属第十人民医院胃肠内科 89 593 14.0 20.0
2 贾俊婉 同济大学附属第十人民医院胃肠内科 3 2 1.0 1.0
3 李诗媛 同济大学医学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
急危重症
专科护士
职业倦怠
音乐疗法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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