项目化教学在初中信息技术教学中的应用研究 ——以应用文档设计与制作单元为例

• 作者: 华永兰 孟杰
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 项目化教学 学习模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

项目化教学以其特有的优势,正在被一线教学者实践和研究.围绕学校项目化教学的现状,从初中信息技术教学的实践出发,立足课程整合思维,结合语文学科的作文集制作,从项目目标、课时分配、人员分工、评价等多个环节考虑,设计了文档单元的教学实例,并以激活学生的问题意识,培养学生的解决能力为目的 ,从项目的选择、教学规划、过程性评价、责任与分工几个维度,提出了初中信息技术教学中项目化教学的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟杰	南京师范大学 附属中学新城初级中学怡康街分校	10	7	2.0	2.0
2	华永兰		3	0	0.0	0.0