浅谈演示实验在初中物理教学中的作用

• 作者: 蔡燕红
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 演示实验 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

物理学科是一门以观察和实验为基础的科学学科,在初中物理教学中,实验不仅是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学的重要手段,物理实验教学的优良性,会直接影响到初中物理教学的效果.而物理实验又可以分为学生实验操作和教师演示实验,演示实验就是直接将各种事物现象,用直观的表现手法直接展现出来的课堂教学方式,直观生动的作用于学生的多重感官,帮助学生更好的理解相关知识.因此,本文对演示实验在初中物理教学中的作用进行深入分析和探究.

作者信息

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1	蔡燕红		4	0	0.0	0.0