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摘要:
目的:探究孤独症患儿应用培训—家庭康复训练系统护理干预的效果及对社交能力、心理推理能力的影响.方法:选取孤独症患儿142例,采用随机数字表法分为干预组与对照组各71例,干预组予以培训—家庭康复训练系统干预,对照组予以康复科个体培训方案干预,两组训练干预时间为2年,采用孤独症治疗评估量表(ATEC)评估患儿社交能力干预效果,中国心理教育量表(C-PEP)评估患儿心理推理能力干预效果.结果:两组干预后ATEC各项指标评分均降低,有统计学差异(P<0.05);干预组干预后各项指标评分均较对照组低,有显著性差异(P<0.05);两组干预后C-PEP评分均升高,有统计学差异(P<0.05);干预后干预组各项评分及总评分显著高于对照组(P<0.05).结论:孤独疽患儿应用培训—家庭康复训练系统护理干预效果显著,可提高患儿社交能力及心理推理能力.
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文献信息
篇名 孤独症患儿应用培训—家庭康复训练系统护理干预的效果及对社交能力、心理推理能力的影响
来源期刊 微量元素与健康研究 学科 医学
关键词 孤独症 培训—家庭康复训练系统 社交能力 心理推理能力
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 短篇论著
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 R729
字数 语种 中文
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微量元素与健康研究
双月刊
1005-5320
52-1081/R
大16开
贵州省贵阳市市东路50号
66-53
1984
chi
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