高中化学教学过程中化学思想的培养探讨

• 作者: 孙秀民
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 化学思想 培养探讨
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（5）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

春秋时期,我国就已出现了“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育观念,那么作为新时代的教师,更要注重对学生学习思维的培养,而在现在的高中课程中,化学作为一门极为重要的课程,对学生综合能力的发展有着举足轻重的影响。对于高中化学教学,要更加注重对学生动手探究能力的培养,帮助学生树立正确的化学学习思想。

作者信息

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1	孙秀民		5	0	0.0	0.0