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摘要:
核心素养是指一个人在一生的发展过程中,使其能适应各种生存环境并能满足个人提高与发展所需要的最主要最关键的能力。这一概念更注重于个人修养、自主发展和创新,突出个人的主体性和重要性,是自己主动获得发展的能力,而不是被动的、缺乏积极性的,是一种可以在后天通过教育或学习获得的能力,具有生长性与可持续发展性
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文献信息
篇名 高中语文核心素养的实质与开展策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中语文 核心素养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00013-00013
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金涛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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