树立五种意识 破解恒成立问题

• 作者: 黄锦龙
• 来源期刊: 中学数学研究(华南师范大学):上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 基本活动经验 选拔功能 命题者 恒成立问题 五种意识 数学学科核心素养 以问题为导向 分析和解决问题的能力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

既含参数又含变量的不等式恒成立问题之所以备受命题者的青睐,一方面是这类问题把不等式、函数、方程、几何等内容有机结合起来,在知识的交会处命题,具有知识点多、综合性强等特点,能体现出很好的区分度与选拔功能;另一方面是此类问题条件复杂,切入点难发现,能很好地检测学生的数学能力.学习解决好不等式恒成立问题,能巩固基础知识,训练基本技能,感悟基本思想,丰富基本活动经验,提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,促使数学学科核心素养落地开花.本文通过实例,以问题为导向,用五种意识对破解不等式恒成立问题作出解析,供读者参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄锦龙		6	0	0.0	0.0