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摘要:
目的 探讨延续性护理干预对学龄期哮喘患儿病情控制的效果研究.方法 选择2017年6月-2018年6月期间在某院就治的学龄期哮喘患儿88例,采用随机数表法分为2组,每组各44例.对照组患儿进行常规随访,观察组则实施延续性护理干预,为期6个月.评价2组疾病控制效果、家属疾病认知及患儿肺功能.结果 观察组患儿哮喘发作持续时间短于对照组,发作次数、再就医次数、再住院次数均低于对照组,家属疾病认知度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);护理6个月后,观察组一秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)为(88.6±6.5)、最大呼气流量占预计值百分比(PEF%)(85.9±6.4)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 延续性护理干预能够提高学龄期哮喘患儿家属疾病认知,利于改善患儿肺功能,增强病情控制效果.
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文献信息
篇名 延续性护理干预对学龄期哮喘患儿病情控制的效果研究
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 哮喘 延续性护理干预 疾病认知度 肺功能
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 762-764
页数 3页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱军 郑州大学第三附属医院儿内科 38 115 6.0 8.0
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哮喘
延续性护理干预
疾病认知度
肺功能
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中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
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