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摘要:
3~6岁是幼儿心理不断发展,人格逐步形成的关键时期,幼儿心理发生、发展的特点及其心理健康水平一直是研究者关注的重要话题。经过粗略的文献整理发现,我国开展幼儿心理领域研究的时间大约有三十年,截至目前已经积累了不少相关研究成果,但元研究屈指可数,且多为经验性总结。为了弥补这块研究空缺,本研究运用CiteSpace可视化分析软件。
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内容分析
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文献信息
篇名 近三十年国内幼儿心理研究的热点聚焦及演进历程--基于CiteSpace的可视化分析
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 工学
关键词 CITESPACE 可视化分析 心理 幼儿 演进 健康水平 研究成果 经验性
年,卷(期) jrjyyjjk_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 TD327
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王菲 西南大学教育学部 34 183 10.0 12.0
2 胥兴春 西南大学教育学部 138 407 10.0 18.0
传播情况
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引文网络
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1993(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
CITESPACE
可视化分析
心理
幼儿
演进
健康水平
研究成果
经验性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
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