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摘要:
随着社会经济的发展,国家对高素质、综合型人才的需求量不断增大,财务管理人员逐渐成为人才市场的需求热点,高校财务管理专业的重要性也在不断提升。财务管理课程是财务管理专业一门融合多学科知识、兼具理论与实践的综合学科,是培养优秀财务管理人才必不可缺的课程之一,其重要性不言而喻,但当前高校财务管理课程教学还存在一些问题。因此,在能力导向下研究高校财务管理课程教学策略有着非常重要的现实意义。
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文献信息
篇名 能力导向下的财务管理课程教学策略研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 能力导向 财务管理课程 教学策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹彦 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力导向
财务管理课程
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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