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摘要:
同学们,闲暇时间你们跟着爸爸妈妈去公园游玩,看到公园里优美的景色,你们有没有被如诗如画的美景所陶醉而浮想联翩,感受到大自然的美呢?那么怎样通过文字把我们看到的美景活灵活现地展现出来呢?我们一起欣赏一下《荷花》的第四自然段:我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳。
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文献信息
篇名 写作中的“情景交融”
来源期刊 小学生学习指导:中年级 学科 教育
关键词 自然段 内在特征 诗如画
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G624.2
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研究主题发展历程
节点文献
自然段
内在特征
诗如画
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学生学习指导:中年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-134
出版文献量(篇)
4026
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