人文视野下的游戏教学法在初中信息技术课的应用

• 作者: 席颖 梁辉晖
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 人文视野 游戏教学法 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 138-141
• 页数: 4页
• 字数: 4567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.07.042

摘要

信息技术作为一门以创新技术为主的学科,教学中不能只解决知识与技能问题,应立足于人文关怀和人文视野之下,通过合理的教学方法把情感态度价值观融合于教学全过程,培养学生的人文情怀、人文思想,这样培养出的有国家情怀的学生,日后才能为人类创造出更好的科技产品.而信息技术教学中如何把人文视野这一主题作为情感态度价值观教学目标深度融合到知识技能的教学中,必须要运用适当的教学方法.笔者发现在众多的教学方法中,游戏教学法更容易让学生对学习内容感兴趣,文章探索如何让学生在人文视野下在游戏环境中自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁辉晖		2	0	0.0	0.0
2	席颖		1	0	0.0	0.0