中职学业水平考试背景下英语教学量化管理模式的构建

• 作者: 徐久芳
• 来源期刊: 海峡科学
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学业水平考试 英语教学 量化管理
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 中职教育
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3558字
• 语种: 中文

摘要

中职学生学业水平考试背景下,如何通过教学量化管理模式提升中职英语教学质量,是当前需要认真研究的课题之一.该文提出对中职英语教学实施量化管理的必要性,通过整合量化教学内容和优化教学过程管理,构建中职英语教学量化管理模式,并予以实施.教学实验结果表明,量化管理模式有利于督促学生完成学习任务,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐久芳		2	4	1.0	2.0