"双精准"视角下的中职会计岗位技能课程教学研究 ——以东莞市A学校会计专业为例

• 作者: 成家增
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2842字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成家增		2	0	0.0	0.0