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一道高考题多视角探究与解析
一道高考题多视角探究与解析
作者:
谭颖
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对2008年一道高考题的深思
总结
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一道高考题的思考与探究
对一道高考题的探究
高考题
滑动摩擦力
摩擦力产生条件
动能定理
由一道高考题引发的对“功”这一概念的深度解析
弹力
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篇名
一道高考题多视角探究与解析
来源期刊
数学大世界(中旬版)
学科
关键词
年,卷(期)
2019,(2)
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学练研究
研究方向
页码范围
80
页数
1页
分类号
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2049字
语种
中文
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谭颖
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chi
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总被引数(次)
1568
期刊文献
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1.
对2008年一道高考题的深思
2.
一道高考题的思考与探究
3.
对一道高考题的探究
4.
由一道高考题引发的对“功”这一概念的深度解析
5.
对一道高考题的教学实践
6.
一道江苏高考题的大学解法及其思考
7.
高考指瑕--由一道高考题探讨病句之表意不明
8.
浅谈应对复杂情境高考题解题策略
9.
在预设中生成 ——对一道高考题的课堂教学
10.
由一道高考题引出的圆锥曲线切线的性质
11.
由两道高考题引发的探究与思考
12.
破茧成蝶,路在何方——关于一道数学高考题的多角度思考
13.
从一道高考题浅谈椭圆参数方程在数学最值中的巧妙应用
14.
新课程历史考试的综合化考查及对教学的启示——一道新课标全国卷历史高考题带来的思考
15.
对一个高考题的解读
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