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摘要:
目的 了解武汉市中小学教室环境卫生现状,为保障学生身心健康提供依据.方法 2017年随机抽取17所中小学,共51间教室,进行相关卫生指标监测,并根据《学校卫生综合评价》(GB/T 18205-2012)对监测结果进行分析.结果 二氧化碳合格率为100.0%,课桌面照度合格率为90.2%,黑板照度合格率为39.2%,噪声合格率为7.8%.黑板照度在小学和中学间的差异有统计学意义(x2=4.251,P<0.05).课桌面照度和黑板照度在中心城区和远城区间的差异均有统计学意义(x2=3.880、9.280,P<0.05).结论 武汉市中小学教室黑板照度和噪声合格率偏低,需采取相应改进措施.
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文献信息
篇名 武汉市2017年中小学教室环境卫生监测结果分析
来源期刊 医学动物防制 学科 医学
关键词 中小学教室 环境卫生监测 卫生评价
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 672-674
页数 3页 分类号 R122
字数 语种 中文
DOI 10.7629/yxdwfz201907018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白文娟 3 4 1.0 2.0
2 石斌 7 0 0.0 0.0
3 王虹 2 4 1.0 2.0
4 石梦蝶 2 0 0.0 0.0
5 刘华牛 2 0 0.0 0.0
6 潘新赟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教室
环境卫生监测
卫生评价
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学动物防制
月刊
1003-6245
13-1068/R
大16开
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18-335
1984
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