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摘要:
为加强高校间的合作和交流,共享教育资源、形成整体优势、彰显各自特色,并为学生提供多样学习的平台,从20世纪90年代开始,我国部分高校开始组建“大学联盟”,高校在自愿、平等的基础上,通过图书信息资源共享、实验室相互开放、学生实现跨校选课、学校间互相承认学分等做法,实现了资源共享、互惠互利、优势互补、学科交叉、协同创新、探索改革、共同发展提升整体实力的合作模式.
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文献信息
篇名 跨校联盟你的大学,不止一所
来源期刊 高校招生:高考指南 学科 教育
关键词 高校 整体优势 资源共享 图书 学生 跨校 合作 协同 实验室
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G6
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高校
整体优势
资源共享
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期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
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