小学数学教学要抓住应用问题这个“牛鼻子”

• 作者: 刘君成
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 应用问题 教学方法
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（5）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

虽然我们都知道小学数学应用是小学数学教学的重要组成部分, 但它对小学生思想的发展和健康成长起着重要作用。 小学生受年龄限制,他们的数学阅读理解能力和考试能力都很弱。 在本文中,作 者从他对小学生的理解和数学应用问题入手,并讨论了如何在小学 教授数学应用问题。

作者信息

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1	刘君成		1	0	0.0	0.0