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低段学生书写基本功的训练策略
低段学生书写基本功的训练策略
作者:
孔慧红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
低段
书写
基本功
教学策略
摘要:
基本功在技能学习中占有重要地位.针对低段学生书写基本功缺失的现状,教师要从严、从细、从实着手,围绕放松的技巧、规范的姿势、正确的笔画这三个书写的基础元素,运用正确有效的教学策略,激发学生的写字兴趣,使学生形成行为的正向迁移,养成良好的书写习惯,从而提高书写的质量.
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文献信息
篇名
低段学生书写基本功的训练策略
来源期刊
教学月刊(小学版)语文
学科
关键词
低段
书写
基本功
教学策略
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
课堂新探·识字与写字教学
研究方向
页码范围
52-53,54
页数
3页
分类号
字数
3124字
语种
中文
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书写
基本功
教学策略
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研究来源
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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5505
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3003
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