基于有限动画理念对高校动画专业教学的思考

• 作者: 颜雪洋
• 来源期刊: 艺术与设计:理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 有限动画 动画教学 动画创作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

诞生于20世纪40年代的有限动画是一种高效的动画创作理念,曾因过度减少作画被质疑有违动画艺术追求,但有限动画在视听语言、视觉风格及叙事技巧等多个创作环节突破了传统动画的表现形式,其设计模式与影像处理技巧至今仍被行业广泛使用。向有限动画理念学习,探寻适合教学与学生创作的有益经验,对于正在进行应用转型的动画专业教学而言具有积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜雪洋	福建工程学院设计学院	6	1	1.0	1.0