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摘要:
新课标规定,必修课程中通过实践或观察的实验有21个,必修课程学生必做实验12个,选择性必修课程规定的学生必做实验9个~[1].调研了解高中物理学科对新课标规定的各类实验教学的实施情况,厘清教学瓶颈问题,以期为高中学校落实新课标的目标、高中物理课程教学改革和高考改革做好实践准备,为推进新课标实施提出建议.
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关于新课标下高中物理实验教学对策的思考
新课标
高中物理实验
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新课标理念下高中物理实验教学探索
新课标理念
高中物理
教学
新课标下高中物理强化实验教学的重要性
新课标
高中物理
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于新课标的高中物理实验教学实施情况的调研与分析
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 新课标 实验教学 问题 建议
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙英杰 26 36 2.0 6.0
2 汪海 33 45 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
实验教学
问题
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导