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摘要:
自媒体时代,微信公众平台成为学科服务创新发展的重要途径,建立一套学科服务微信公众平台模式,可有效推动图书馆信息服务创新,助推图书馆为读者提供便利的学科服务,推动学科服务实现跨越式发展.研究通过分析微信平台的服务属性,讨论利用微信公众平台开展学科服务的可行性,阐述学科服务微信公众平台开发与建设的现状及存在问题,并针对实际情况提出相应对策和建议,助推图书馆学科服务微信平台应用效能的有效提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代高校学科服务微信平台应用研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 高校图书馆 学科服务 微信平台 开发运行
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育信息化建设
研究方向 页码范围 32-33,37
页数 3页 分类号
字数 3977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃晓龙 8 36 3.0 6.0
2 沈洋 15 33 2.0 5.0
3 刘恒 3 1 1.0 1.0
4 王瑞琦 3 1 1.0 1.0
5 刘应科 3 1 1.0 1.0
6 刘伟 6 1 1.0 1.0
7 江欣 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (40)
共引文献  (41)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
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1979(1)
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2012(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
学科服务
微信平台
开发运行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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36537
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