中国现代教育装备期刊
出版文献量(篇)
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中国现代教育装备

China Modern Educational Equipment

影响因子 0.7933
本刊作为国家级教育装备综合性媒体,面向整个教育群体,主要包括:各级教育主管单位,各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门、各领域的教育培训部门等。
主办单位:
中国高等教育学会
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100191
地址:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
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  • 作者: 张鹏 艾伦
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  1-3
    摘要: 5G技术在教育信息化中如何应用是一个人们都在关注的问题,同时人们也存在对教育装备认识上的欠缺,研究试图通过对教育信息化本质的分析和对智能化教育装备的定位,给出5G在教育教学中应用的答案.
  • 作者: 吴兴梅 张庆
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  4-6
    摘要: 人工智能时代,数字校园的建设与应用进入创新发展阶段.《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中明确提出要逐步开展全民智能科技教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程.以人工智能技术引...
  • 作者: 胡丽斌 赵顺
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  7-8,15
    摘要: 错题本的建立与应用是一种能够提高学生学习效率、提升学习质量、夯实学习基础的有效学习手段,然而很多学生没有重视错题本的建立,即使有错题本也不会高效使用.人工智能(AI)相关的教育技术的应用则能...
  • 作者: 李灿梅
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  9-10
    摘要: 伴随着科技的日新月异,Aiclass教学软件走进了课堂,它的便捷性、功能性适用于每一位教师,每一名学生.全新的教育体验,全新的视野,全新的感观,让课堂有了全新的面貌.期待将来新的科学技术会因...
  • 作者: 殷鹏
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  11-15
    摘要: 利用某些专业领域的网络信息技术,探索并开发地理学科方面的价值,可以收获很好的教学效果.研究对Stellaruim天文软件的功能进行了简单地归纳,并结合自然地理中宇宙和地球运动,列举了其在教学...
  • 作者: 白德利
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  16-17,25
    摘要: 研究分析了HiTeach系统的基本内容和功能,指出应用HiTeach系统在初中化学教学中的目的,并且展示了初中化学教学过程的关键内容以及实践教学的效果,最后指出了在初中化学课程中运用Hitc...
  • 作者: 宋馨瑶
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  18-20
    摘要: 利用微课进行课后自学是一种常见的辅助教学的方式.当下教育信息化已进入2.0时代,如何将信息技术与教育教学进行深度融合,建成"互联网+教育"大平台,成为教育研究的一个方向.利用互联网上的问卷星...
  • 作者: 严剑辉
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  21-22
    摘要: 随着信息技术的发展,信息技术与物理课堂教学的融合愈发深入.如何在课堂中有效运用信息技术,提升课堂教学质量,是教师应该思考的问题.微视频的出现,给了教师一定的启示,让教师了解处理学生知识盲点、...
  • 作者: 张楠
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  23-25
    摘要: 随着大数据时代的来临和国内图书馆学科馆员制度的引入和发展,学科服务已成为图书馆读者服务的一项重要内容.研究分析了大数据背景下中学图书馆学科服务的困境及意义,提出了提升中学图书馆学科服务质量的...
  • 作者: 白显圣 黎忠琴
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  26-27
    摘要: 通过对九年级化学教材各种版本、各种报刊中关于铵盐的性质实验设计做对比,综合分析各种设计存在的不足,并加以改进和创新,最终设计出操作简单、现象明显、安全环保、携带和使用方便的科学合理装置.
  • 作者: 顾志宏
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  28-29,34
    摘要: 生物实验教学中常需要利用教具突破教学中的重难点问题,但是传统教具往往存在某些问题:有些教具仅能展示生物体的结构关系,但不能展示该结构的功能;有些教具只能做验证性的实验,不能做探究性实验;还有...
  • 作者: 邢文海
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  30-31
    摘要: 在初中物理教学中开展探究影响固体压强大小因素的实验,是为了探究压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小之间的关系,由于实验室没有专用的实验装置,需用传统的器具组装,因此装置有很大的改进空间....
  • 作者: 刘亚俊 刘晓军
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  32-34
    摘要: 创新思维的培养是我国对新一代公民创新精神的培养要求.发散和收敛思维是创新思维的重要组成部分.研究表明,通过模型建构的过程可以发展学生的抽象思维,将要素建立关联的过程可以培养学生的收敛思维.
  • 作者: 李艳侠
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  35-35,38
    摘要: 微课作为一种新型的课程形式,能够真正满足学生"随时、随地、随需"的个性化学习需求,弥补了课堂教学的缺陷,拓宽了课堂教学的时空.将优质的微课资源与课堂教学巧妙融合,极大地调动了学生的学习兴趣....
  • 作者: 谭玉强
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  36-38
    摘要: 学生微视频在小学数学课堂教学中使用,能增加数学课堂的趣味性,研究探讨了运用学生微视频增添小学数学课堂趣味性的策略.
  • 作者: 杨雅晴
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  39-41
    摘要: 以人教版《化学(必修1)》第四章第二节《富集在海水中的元素—氯》第一课时《氯水的性质》教学设计为例,深入探讨了如何将ARCS动机设计模型运用到化学课堂教学设计中,让学生在学习过程中感受体验、...
  • 作者: 吴国庆 张羿 李德前
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  42-44
    摘要: 基于化学实验素养的《二氧化碳的性质复习课》,对学科知识与实验技能进行了深化,对有关的化学实验进行了优化,对涉及的科学方法进行了提炼,充分发挥了温故知新的作用,促进了学生的知识建构,培养了学生...
  • 作者: 叶萍
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  45-47
    摘要: 从生活案例切入改进实验装置,通过微视频开展多种情境下对摩擦力的探究实验活动,重新设计对摩擦力的教学,发展学生的科学探究、科学思维等核心素养.
  • 作者: 李径
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  48-49,68
    摘要: 为培养学生对生物学学科核心素养的理解,掌握将生物知识和社会现象紧密结合进行科学探究的能力,增强初中生物学实验教学的实用性和新颖性,以细菌和真菌课程中实验课标要求为知识要素,设计了探究香皂的除...
  • 作者: 丁方仪 蔡孟秋 陈曙光
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  50-55
    摘要: 在项目式学习理论的指导下,采用基于STEAM理论的教学模式设计机器人教学活动,能更有效地实施机器人教育,并有利于推进高科技人才的培养及综合发展.
  • 作者: 夏启妙
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  56-58
    摘要: 近年来,STEM教育成为我国教育界的热潮话题并在我国的多个地区得到了推行,但研究生群体作为未来教师的中坚力量却很缺乏STEM教育活动的体验经历和教学经验.趣味泡泡涵盖了物理、化学和工程等多个...
  • 作者: 陈庆
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  59-64
    摘要: 本项目创造性地以科学玩教具为突破口,基于幼儿身心特点和发展规律,系统梳理形成"生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、生活中的科学与技术"四大板块的幼儿科学经验,依据幼儿科学经验,深入研究科学玩...
  • 作者: 孙莉 陈玉红 马海京
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  65-68
    摘要:
  • 作者: 刘冬梅 王晓鸿 陈亚利
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  69-72
    摘要:

中国现代教育装备基本信息

刊名 中国现代教育装备 主编 陈锡章
曾用名
主办单位 中国高等教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1672-1438 CN 11-4994/T
邮编 100191 电子邮箱 cmee@263.net
电话 010-82098610 网址 www.cmee-online.com
地址 北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层

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