基于化学实验素养的《二氧化碳的性质复习课》的评析与思考*

• 作者: 吴国庆 张羿 李德前
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 二氧化碳的性质 复习课 化学实验素养 教学评价
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 学科核心素养研究
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 3200字
• 语种: 中文

摘要

基于化学实验素养的《二氧化碳的性质复习课》,对学科知识与实验技能进行了深化,对有关的化学实验进行了优化,对涉及的科学方法进行了提炼,充分发挥了温故知新的作用,促进了学生的知识建构,培养了学生的化学实验素养,较好地体现了立德树人的根本目的.因此,这节复习课具有很好的示范性与教育性.