基于核心素养培养的细菌与真菌实验设计

• 作者: 李径
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 核心素养 生物学 细菌与真菌 实验课例
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 学科核心素养研究
• 页码范围: 48-49,68
• 页数: 3页
• 字数: 3143字
• 语种: 中文

摘要

为培养学生对生物学学科核心素养的理解,掌握将生物知识和社会现象紧密结合进行科学探究的能力,增强初中生物学实验教学的实用性和新颖性,以细菌和真菌课程中实验课标要求为知识要素,设计了探究香皂的除菌效果的实验课例,通过贴近生活的实验内容对知识点进行直观解析,采用设问、质疑、验证等互动形式实现课堂教学、科学探索、生活实践、知识掌握的有机结合,实现实验教学质量和知识应用能力的显著提升.